【木兰诗注音七下】《木兰诗》是南北朝时期的一首长篇叙事诗，讲述了女子花木兰代父从军、英勇征战的故事。这首诗语言质朴，情感真挚，是中国古代文学中的经典之作。在初中语文教材中，《木兰诗》被收录于七年级下册，作为文言文学习的重要内容之一。
为了帮助学生更好地理解与朗读这首诗，本文将对《木兰诗》的生字词进行注音，并结合课文内容进行简要总结，方便学生复习和掌握。
一、原文节选（部分）
唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，
军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，
愿为市鞍马，从此替爷征。
二、生字词注音及释义
| 汉字 | 注音 | 拼音 | 释义 |
| 唧 | jī | jī | 象声词，形容织布的声音 |
| 织 | zhī | zhī | 编织 |
| 机 | jī | jī | 织布机 |
| 杼 | zhù | zhù | 织布梭子 |
| 可汗 | kě hán | kě hán | 古代北方民族的君主称号 |
| 军帖 | jūn tiě | jūn tiě | 军事文书 |
| 十二卷 | shí èr juàn | shí èr juàn | 多卷的军书 |
| 市 | shì | shì | 买 |
| 鞍马 | ān mǎ | ān mǎ | 马匹和装备 |
三、
《木兰诗》通过叙述花木兰代父从军的经历，展现了她孝顺、勇敢、坚强的性格特点。诗中不仅有对战争场面的描写，也有对家庭亲情的刻画，体现了古代人民对忠孝美德的崇尚。
- 主题思想：歌颂了花木兰的孝顺、勇敢和爱国精神。
- 艺术特色：采用民歌风格，语言通俗易懂，富有节奏感。
- 人物形象：木兰是一位勤劳、勇敢、智慧的女性形象。
- 教育意义：鼓励学生学习木兰的忠诚与担当精神。
四、学习建议
1. 多读多背：熟读课文有助于理解诗意和情感。
2. 注意文言词汇：如“唧唧”、“军帖”等，需结合上下文理解。
3. 结合历史背景：了解南北朝时期的社会状况，有助于深入理解诗歌内涵。
4. 积累常见文言词语：如“愿为市鞍马”中的“市”、“替爷征”中的“替”，都是常见的文言用法。
通过以上总结与表格形式的呈现，希望同学们能够更加清晰地掌握《木兰诗》的内容与重点，提高文言文阅读能力，感受中华传统文化的魅力。
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