【六年级商鞅立木取信的主要内容是什么】在小学语文课程中，关于“商鞅立木取信”的故事是六年级学生学习的重要历史典故之一。这个故事出自《史记·商君列传》，讲述了战国时期秦国著名改革家商鞅为推行变法而采取的一项重要措施——通过“立木取信”来树立政府的公信力。
一、主要
商鞅为了推行新法，担心百姓不相信朝廷的命令，于是想出一个办法：他在城南门立了一根木头，并宣布谁能把这根木头搬到北门，就赏给十金。百姓对此感到惊讶，怀疑这是骗局，没人敢去搬。后来，商鞅把赏金提高到五十金，终于有人尝试并成功搬动，商鞅也如约赏了他五十金。这一举动让百姓看到了朝廷的诚信，也为后续的变法奠定了基础。
二、表格展示
| 项目 | 内容 |
| 故事来源 | 《史记·商君列传》 |
| 主角 | 商鞅（秦国政治家） |
| 背景 | 战国时期，秦孝公支持商鞅变法 |
| 事件 | 立木取信 |
| 具体做法 | 在城南门立木，承诺搬动者赏金 |
| 初期反应 | 百姓怀疑，无人敢搬 |
| 改变原因 | 商鞅提高赏金至五十金 |
| 结果 | 有人搬动并获得赏金，百姓信任建立 |
| 后续影响 | 为变法铺平道路，增强政府权威 |
三、教学意义
对于六年级学生来说，“商鞅立木取信”不仅是一个历史故事，更是一则深刻的教育素材。它告诉孩子们：诚信是建立信任的基础，也是推动社会进步的重要力量。同时，也体现了商鞅作为改革者的智慧和远见。
通过学习这个故事，学生们可以更好地理解古代政治家如何用实际行动赢得民心，从而为国家发展奠定基础。这也鼓励他们在生活中做一个诚实守信的人，为未来的成长打下良好的道德基础。
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