【论文指导记录怎么写进程】在撰写论文的过程中，指导记录是学生与导师之间沟通的重要体现。它不仅能够帮助学生理清研究思路、明确任务进度，还能作为后续论文修改和答辩的重要参考依据。因此，如何科学、规范地撰写“论文指导记录”成为许多学生关心的问题。
一、论文指导记录的写作要点总结
1. 记录时间：每次指导的时间要明确，便于追踪进度。
2. 参与人员：包括学生和导师的基本信息（如姓名、专业、学号等）。
3. 指导详细记录讨论的主题、提出的问题、解决的方法以及建议。
4. 任务安排：明确下一步的工作任务和完成时限。
5. 问题反馈：记录学生在写作过程中遇到的困难及导师给出的解决方案。
6. 备注说明：可添加其他需要补充的信息或特殊说明。
二、论文指导记录模板（表格形式）
| 序号 | 指导日期 | 学生姓名 | 导师姓名 | 指导主题 | 主要内容与讨论 | 存在问题 | 下一步任务 | 备注 |
| 1 | 2025-03-05 | 张三 | 李老师 | 确定选题方向 | 讨论了选题范围，确定以“人工智能在教育中的应用”为研究方向 | 选题范围过大 | 明确研究对象与方法 | 需细化研究问题 |
| 2 | 2025-03-12 | 张三 | 李老师 | 文献综述 | 完成文献综述初稿，导师指出文献引用不够全面 | 缺少近五年高质量文献 | 补充最新研究成果 | 建议查阅核心期刊 |
| 3 | 2025-03-19 | 张三 | 李老师 | 研究方法设计 | 确定采用问卷调查法，导师建议增加案例分析 | 方法单一 | 结合定量与定性分析 | 可参考同类研究 |
| 4 | 2025-03-26 | 张三 | 李老师 | 开题报告 | 完成开题报告初稿，导师提出结构需调整 | 结构不合理 | 调整章节顺序 | 增加研究意义部分 |
| 5 | 2025-04-02 | 张三 | 李老师 | 数据收集 | 开始进行问卷发放，导师提醒注意样本代表性 | 样本量不足 | 扩大样本数量 | 建议分层抽样 |
三、注意事项
- 真实准确：记录应基于实际指导情况，避免虚构或夸大。
- 条理清晰：每条记录应简明扼要，突出重点。
- 持续更新：随着论文进展，应及时补充新的指导记录。
- 保存完整：建议将指导记录整理成文档，方便后期查阅和提交。
通过规范、系统的论文指导记录，不仅可以提高论文写作效率，也能增强师生之间的沟通效果，为顺利完成毕业论文打下坚实基础。
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