【破十法的讲解方法口诀】在小学数学教学中，尤其是针对一年级或二年级学生学习“20以内退位减法”时，“破十法”是一种非常重要的计算方法。它帮助孩子理解减法的本质，提升计算速度和准确性。为了便于记忆和教学，教师和家长常会使用一些简单易记的口诀来辅助讲解。
一、什么是“破十法”？
“破十法”是指在进行减法运算时，当被减数的个位不够减时，将被减数拆成一个“10”和一个“余数”，然后用这个“10”减去减数，再把结果与余数相加，从而得到最终答案。
例如：
13 - 5 = ?
- 拆成 10 + 3
- 10 - 5 = 5
- 再加上余数 3 → 5 + 3 = 8
二、“破十法”的讲解方法口诀
为了方便学生理解和记忆，以下是一些常用的讲解口诀：
| 口诀 | 解释 |
| “十几减几，先拆十，再减几，最后加余数。” | 引导学生先拆分被减数为“10+余数”，再用10减去减数，最后加上余数。 |
| “十减几，剩多少？加上剩下的数，就是得数。” | 强调用10减去减数后，再加上原来的个位数。 |
| “拆开十，减掉它，剩下加个位。” | 简洁明了，适合低年级学生记忆。 |
| “十减几，得几多？个位补上不难哦！” | 用拟人化的语言增强趣味性，便于记忆。 |
三、教学建议
在实际教学中，教师可以通过以下方式引导学生掌握“破十法”：
1. 实物演示：使用小棒、计数器等教具，让学生直观感受“拆十”的过程。
2. 图示辅助：画出“10”和“余数”的结构图，帮助学生理解拆分逻辑。
3. 反复练习：通过大量练习题巩固学生的计算能力。
4. 口诀背诵：结合口诀进行朗读和背诵，提高记忆效率。
四、总结
“破十法”是解决20以内退位减法的重要方法，其核心在于“拆十减几”。通过合理的讲解方法和朗朗上口的口诀，可以帮助学生轻松掌握这一计算技巧。教师在教学过程中应注重引导与实践结合，使学生真正理解并熟练运用“破十法”。
| 项目 | 内容 |
| 方法名称 | 破十法 |
| 适用范围 | 20以内退位减法 |
| 基本原理 | 拆分被减数为“10+余数”，用10减去减数，再加余数 |
| 教学重点 | 拆分、减法、加法 |
| 常用口诀 | “十几减几，先拆十，再减几，最后加余数”等 |
| 教学建议 | 实物演示、图示辅助、反复练习、口诀背诵 |
通过以上方法和口诀，学生可以逐步建立起对“破十法”的清晰认知，提升数学计算能力，为后续学习打下坚实基础。
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