【三个世界的理论是由谁提出来的】“三个世界的理论”是一个在哲学、社会学和心理学领域中常被提及的概念。这一理论试图从不同的维度来理解人类的存在与认知结构，尤其是在探讨现实、意识与社会关系时具有重要意义。
该理论最早由德国哲学家卡尔·波普尔（Karl Popper）提出，并在他的著作《历史决定论的贫困》（1957年）和《开放社会及其敌人》（1945年）中得到了进一步发展。波普尔认为，世界可以分为三个相互独立但又彼此影响的领域：
1. 物理世界（World 1）：指客观存在的物质世界，包括自然现象、物理实体等。
2. 心理世界（World 2）：指个体的主观经验、思想、感觉和意识活动。
3. 客观知识世界（World 3）：指人类创造的观念、思想、文化、科学理论、艺术作品等，这些是独立于个人意识而存在的知识体系。
这三个世界之间虽然相互联系，但各自具有独特的性质和规律。例如，物理世界是客观存在的，不受个体意识的影响；心理世界是个体内部的主观体验；而客观知识世界则是人类共同创造并共享的产物。
| 内容 | 说明 |
| 理论名称 | 三个世界的理论 |
| 提出者 | 卡尔·波普尔（Karl Popper） |
| 提出时间 | 20世纪中叶（1945年《开放社会及其敌人》，1957年《历史决定论的贫困》） |
| 三个世界分别是什么 | 1. 物理世界（World 1） 2. 心理世界（World 2） 3. 客观知识世界（World 3） |
| 理论意义 | 为理解现实、意识与知识的关系提供了新的视角，强调了知识的独立性和客观性 |
| 应用领域 | 哲学、社会学、心理学、教育学、科学哲学等 |
总结来说，“三个世界的理论”是卡尔·波普尔在探索人类认知与社会结构的过程中提出的。他通过划分三个不同层次的世界，帮助人们更清晰地理解现实与知识之间的关系，也为后续的哲学研究提供了重要的理论基础。这一理论不仅在学术界有广泛影响，也对日常生活中的思维方式产生了深远的启发作用。
