【什么的我半命题作文】一、
“什么的我”是一类常见的半命题作文题目，要求学生根据自己的经历、性格、兴趣或特点，选择一个合适的词语填入题目的空格中，展开叙述。这类作文不仅考察学生的语言表达能力，还考验其对自身认识的深度和写作的逻辑性。
在写作时，可以从以下几个方面入手：
- 选词要贴切：选择能够体现自己个性或经历的词语，如“坚强的我”、“爱读书的我”、“勇敢的我”等。
- 结构清晰：开头点题，中间用具体事例支撑主题，结尾升华主题。
- 语言生动：使用具体的描写和情感表达，避免空洞的叙述。
- 降低AI率：通过加入个人真实感受、细节描写和生活场景，使文章更具人情味和独特性。
二、表格展示
| 内容分类 | 具体说明 |
| 题目 | 什么的我（半命题作文） |
| 写作思路 | 1. 选择一个能体现自我特点的词语； 2. 开头简要介绍自己； 3. 中间用具体事例说明该特点； 4. 结尾总结感悟或成长。 |
| 常见选词建议 | 坚强的我 / 爱读书的我 / 勇敢的我 / 乐观的我 / 责任心强的我 / 热心肠的我 / 爱运动的我 |
| 写作技巧 | - 使用细节描写 - 加入情感表达 - 适当运用比喻、拟人等修辞手法 - 避免套话，多写真实经历 |
| 降低AI率的方法 | - 加入个人真实经历和感受 - 描写具体的生活场景 - 使用口语化表达 - 避免过于模式化的结构 |
三、范文示例（以“坚强的我”为例）：
题目：坚强的我
每个人都有自己的闪光点，而我最想说的就是——我是坚强的我。
记得有一次，我在学校组织的演讲比赛中落选了。当时我非常难过，甚至一度怀疑自己是不是真的不适合站在台上说话。但我知道，如果就此放弃，那就永远无法突破自己。于是，我开始每天练习朗读，向老师请教技巧，反复修改稿子。最终，在下一次的比赛中，我成功站上了舞台，并获得了二等奖。
这次经历让我明白，坚强不是没有眼泪，而是含着泪继续前行。现在的我，面对困难不再轻易退缩，因为我相信，只要坚持，就一定能迎来属于自己的光芒。
结语：
“什么的我”这一类作文，关键在于真实、具体和有感染力。只有写出自己真实的感受和经历，才能打动读者，也更容易避免AI生成的痕迹。
