活动背景：

河流是大自然赋予我们的宝贵资源，它们不仅滋养了万物，还孕育了人类文明。然而，在现代社会快速发展的过程中，许多河流正遭受污染和破坏，这让我们不得不反思如何更好地保护这些“母亲河”。本次班会旨在通过学习与讨论，增强同学们对环境保护的责任感，激发大家参与保护母亲河的实际行动。

活动目标：

1. 了解母亲河的重要性及其面临的威胁。

2. 培养学生的环保意识和社会责任感。

3. 鼓励学生提出并实施具体的环保措施。

活动准备：

- 收集关于当地或全国范围内母亲河现状的信息（如图片、视频等）。

- 准备一些简单的实验材料来演示水污染的危害。

- 制作互动卡片，上面写有不同类型的环保行为供学生选择。

活动过程：

一、引入新课

老师可以先播放一段关于某条著名河流污染情况的小视频，引起学生的关注。然后提问：“你们知道为什么我们要特别关注这些河流吗？”引导学生认识到河流对于生态系统的重要性以及它对我们日常生活的影响。

二、知识讲解

教师向学生们介绍什么是“母亲河”，并列举出一些著名的例子，比如长江、黄河等。接着解释当前这些河流所面临的主要问题，如工业废水排放、农业化肥流失等导致的水质恶化现象。同时强调每个人都应该为改善这种情况贡献自己的一份力量。

三、小组讨论

将全班分成几个小组，每个小组负责探讨一个特定方面的问题解决办法。例如有的组可以研究如何减少塑料垃圾进入河流；另一些组则可以思考怎样提高公众对于水资源保护的认识水平。每组完成后需要分享他们的想法给其他同学听。

四、实践活动

组织一次户外清洁活动，带领学生们去附近的河边捡拾垃圾，并记录下他们发现的不同种类污染物。通过亲身体验让他们更加深刻地感受到保护环境的重要性。

五、总结发言

最后，请几位代表上台讲述他们在这次活动中学到的知识以及感受。教师也可以借此机会再次强调保护自然资源的意义，并鼓励孩子们继续关注和支持相关公益事业。

延伸作业：

布置一份家庭作业，让每位学生回家后与家人一起制定一个小计划，比如每周至少有一天不用一次性餐具吃饭，或者尝试种植一棵树苗等等。这样不仅能巩固课堂上学到的内容，还能促进亲子间的沟通交流。

通过这样的主题活动设计，相信能够有效提升青少年群体对于生态环境保护的关注度，并促使他们在日常生活中践行绿色低碳的生活方式。