【5年级上册应用题带答案】在小学数学学习中，应用题是检验学生理解能力和实际运用能力的重要方式。五年级上册的数学课程内容逐渐加深，应用题的难度也随之提升，但依然是同学们必须掌握的重点内容之一。为了帮助大家更好地理解和练习，下面整理了一些典型的五年级上册应用题，并附有详细的解答过程，便于复习和巩固。

一、常见的应用题类型

1. 分数与小数的加减法应用题

2. 面积与周长计算问题

3. 单位换算类题目

4. 简单的方程应用题

5. 速度、时间与路程的关系题

二、典型应用题及答案

题目1：

小明去超市买了3.5千克苹果，每千克苹果的价格是6.8元，他付了50元，应找回多少钱？

解题思路：

先计算总价：3.5 × 6.8 = 23.8（元）

再计算找零：50 - 23.8 = 26.2（元）

答案： 应找回26.2元。

题目2：

一个长方形的长是8米，宽是5米，求这个长方形的面积和周长。

解题思路：

面积 = 长 × 宽 = 8 × 5 = 40（平方米）

周长 = 2 × (长 + 宽) = 2 × (8 + 5) = 26（米）

答案： 面积是40平方米，周长是26米。

题目3：

一辆汽车以每小时60千米的速度行驶，从A地到B地用了2.5小时，问A地到B地的距离是多少千米？

解题思路：

距离 = 速度 × 时间 = 60 × 2.5 = 150（千米）

答案： A地到B地的距离是150千米。

题目4：

妈妈买了一块布，长是2.4米，宽是1.5米，这块布的面积是多少平方米？如果每平方米价格是12元，总共花了多少钱？

解题思路：

面积 = 2.4 × 1.5 = 3.6（平方米）

总价 = 3.6 × 12 = 43.2（元）

答案： 布的面积是3.6平方米，总价是43.2元。

题目5：

某班有男生25人，女生20人，男生人数占全班人数的几分之几？

解题思路：

全班人数 = 25 + 20 = 45

男生占比 = 25 ÷ 45 = 5/9

答案： 男生人数占全班人数的5/9。

三、学习建议

- 多做题，勤总结：通过反复练习，熟悉各类题型的解题方法。

- 注重理解：不要只记答案，要理解每一步的逻辑关系。

- 学会检查：做完后要回过头来检查，避免粗心错误。

通过以上这些应用题的练习，可以帮助五年级学生更好地掌握数学知识，提高解决实际问题的能力。希望同学们能够认真对待每一次练习，逐步提升自己的数学水平。