【诚实守信主题班会教案】一、活动主题：

诚实守信，从我做起

二、活动目的：

通过本次主题班会，引导学生认识到诚实守信在日常生活和学习中的重要性，增强学生的诚信意识，培养良好的道德品质，营造诚实守信的班级氛围。

三、活动时间：

2025年4月5日（星期六）上午9:00—10:30

四、活动地点：

XX中学初二（3）班教室

五、参与人员：

初二（3）班全体学生及班主任老师

六、活动准备：

1. 教师提前准备相关PPT课件、视频资料及案例材料。

2. 学生分组收集有关“诚实守信”的名人故事、历史典故或身边的诚信事例。

3. 准备“诚信承诺书”打印材料，供学生签名使用。

4. 班级黑板布置主题板报，营造浓厚氛围。

七、活动流程：

1. 开场导入（5分钟）

班主任简要介绍本次班会的主题和意义，强调诚实守信是做人最基本的准则，也是社会和谐发展的基础。通过提问引发学生思考：“你有没有因为不诚实而后悔过？”“你是否愿意做一个值得信赖的人？”

2. 情景剧表演（10分钟）

由学生自编自演一个关于“诚实与失信”的小短剧，内容围绕一次考试作弊后被发现，导致同学关系破裂、个人名誉受损的情节。通过生动的表演让学生深刻体会到失信带来的后果。

3. 诚信故事分享（15分钟）

各小组代表上台分享自己收集的诚信故事，如《曾子杀猪》《商鞅立木为信》《季札挂剑》等，结合现实生活中的真实案例，引导学生理解诚信的重要性。

4. 互动讨论（15分钟）

围绕以下几个问题展开讨论：

- 在日常生活中，我们如何做到诚实守信？

- 如果遇到别人失信，我们应该怎么做？

- 诚信对个人成长和社会发展有什么影响？

5. 诚信承诺仪式（10分钟）

全班同学共同宣读并签署《诚信承诺书》，承诺在学习、生活和人际交往中做到诚实守信，树立良好形象。

6. 总结提升（5分钟）

班主任对本次活动进行总结，鼓励学生将诚信内化于心、外化于行，争做有责任感、有担当的新时代好少年。

八、活动延伸：

1. 布置一篇以“我身边的诚信故事”为主题的小作文，要求结合自身经历，写出真实感受。

2. 设立“诚信监督员”，由学生轮流担任，记录班级中诚实守信的行为，定期表扬。

九、注意事项：

1. 活动过程中注意引导学生积极发言，营造轻松愉快的氛围。

2. 鼓励学生结合自身实际，避免空洞说教。

3. 注意时间控制，确保每个环节有序进行。

十、预期效果：

通过本次班会，使学生更加明确诚实守信的意义，增强自我约束力和责任感，形成良好的班级风气，推动校园文明建设。

备注： 本教案可根据实际情况灵活调整，确保活动内容贴近学生生活，具有实效性和教育性。