【幼儿园爱惜粮食教案】一、活动名称：

《小小节约小卫士》

二、活动目标：

1. 让幼儿了解粮食的来之不易，懂得珍惜每一粒粮食。

2. 培养幼儿良好的用餐习惯，不挑食、不浪费。

3. 通过故事、游戏和实践活动，激发幼儿节约粮食的意识。

三、活动准备：

1. 故事图片（如《一粒米的旅程》）

2. 水果、蔬菜模型或实物

3. 小碗、小勺等餐具

4. 节约粮食的儿歌或动画视频

5. 简单的绘画材料（彩笔、画纸）

四、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师通过提问引导幼儿思考：“你们知道我们每天吃的饭是从哪里来的吗？”

鼓励幼儿分享自己对“粮食”的理解，教师进行简单讲解，引出主题。

2. 故事讲述（10分钟）

教师用生动的语言讲述《一粒米的旅程》，讲述一粒米从播种到成熟，再到变成米饭的过程，让幼儿感受到粮食的珍贵。

3. 讨论与交流（5分钟）

提问：“你觉得农民伯伯种田辛苦吗？我们怎么才能不浪费粮食？”

引导幼儿说出自己的想法，教师适时总结，强调“节约粮食，人人有责”。

4. 情景模拟（10分钟）

设置“吃饭小能手”情境，让幼儿模拟自己吃饭的情景，鼓励他们吃干净、不剩饭，教师给予表扬和鼓励。

5. 儿歌学习（5分钟）

教师带领幼儿学唱简单的节约粮食儿歌，如：“一粒米，一滴汗，农民伯伯真辛苦，不挑食，不浪费，做个节约好娃娃。”

6. 手工活动（10分钟）

幼儿用彩笔在纸上画出“节约粮食”的画面，如“不倒饭的小朋友”、“爱护粮食的小动物”等，完成后展示并互相欣赏。

7. 总结与延伸（5分钟）

教师总结本次活动内容，提醒幼儿在日常生活中要养成节约粮食的好习惯。

鼓励幼儿回家后向家人宣传“爱惜粮食”的重要性。

五、活动延伸建议：

- 家园共育：请家长配合，在家中鼓励孩子不挑食、不剩饭，并记录孩子的用餐情况。

- 区域活动：在班级设置“节约小明星”展示墙，表扬表现好的小朋友。

- 生活实践：开展“光盘行动”，鼓励幼儿吃完自己碗里的饭菜。

六、活动反思：

本活动通过故事、游戏和动手操作等多种形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中认识到粮食的重要性，增强了他们的节约意识。在今后的教学中，可以结合更多生活实际，进一步深化幼儿的环保和节约理念。