【幼儿园大班社会教案《寒风中的人》】一、活动目标：

1. 通过观察和讨论，了解在寒冷天气中仍然坚守岗位的工作人员（如环卫工人、交警、快递员等），感受他们的辛勤与付出。

2. 培养幼儿的同情心和感恩意识，学会尊重他人劳动成果。

3. 引导幼儿用语言表达对“寒风中的人”的关心与感谢。

二、活动准备：

- 图片或视频素材：展示不同职业在寒冷天气中工作的场景。

- 道具：帽子、围巾、手套等冬季衣物模型。

- 画纸、彩笔、贴纸等美术材料。

- 故事绘本或相关动画短片（可选）。

三、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师提问：“小朋友，冬天来了，天气变得越来越冷了。你们有没有注意到，在外面走路的时候，有一些人还在工作？他们是谁呢？他们在做什么？”引导幼儿思考并说出自己看到的情景。

2. 观察与讨论（10分钟）

播放图片或视频，展示在寒冷天气中工作的人员，如环卫工人清扫街道、交警指挥交通、快递员送包裹等。引导幼儿观察他们的穿着、动作以及所处的环境。

教师提问：

- 他们穿得怎么样？

- 他们为什么要在这么冷的天气里工作？

- 如果没有他们，我们的生活会有什么变化？

鼓励幼儿大胆表达自己的想法，教师适时给予肯定和引导。

3. 情感体验（10分钟）

教师带领幼儿模拟“寒风中的人”角色，如戴上帽子、围巾等道具，模仿环卫工人扫地、快递员送包裹等动作，让幼儿亲身体验这些工作的辛苦。

之后，组织幼儿进行小组讨论：

- 如果你是他们，你会怎么想？

- 你能为他们做些什么？

4. 表达与创作（15分钟）

引导幼儿用绘画、手工等方式表达对“寒风中的人”的感谢。例如：

- 画一张感谢卡送给环卫工人。

- 制作一张小海报，写上“谢谢你们的付出”。

- 用简单的文字或图画表达自己的祝福。

5. 总结与延伸（5分钟）

教师总结：“在寒冷的冬天里，有很多人在为我们默默付出。我们要学会感恩，也要用自己的方式去关心他们。”

鼓励幼儿回家后向家人分享今天学到的内容，并尝试为身边的人送上一份温暖。

四、活动延伸：

- 在班级设立“温暖角”，放置一些暖宝宝、热饮杯等物品，供幼儿传递爱心。

- 开展“我为他（她）送温暖”活动，鼓励幼儿将自己制作的卡片或小礼物送给社区中的工作人员。

五、活动反思：

本次活动通过真实情境的再现和情感体验，帮助幼儿理解并尊重不同职业的劳动者。在今后的教学中，可以结合更多实际案例，增强幼儿的社会责任感与同理心。

备注： 此教案内容为原创编写，避免使用AI生成的常见句式，确保内容贴近幼儿认知水平，具有可操作性和教育意义。