【小学六年级语文上册《大瀑布的葬礼》课文原文及】在小学六年级语文课本中，有一篇极具教育意义的文章——《大瀑布的葬礼》。这篇文章通过讲述一个真实的故事，向学生们传达了环境保护的重要性，激发了孩子们对自然环境的关注与思考。

一、课文原文（节选）

“1986年，巴西的伊瓜苏大瀑布曾是世界上最壮观的瀑布之一。然而，就在这一年，人们为它举行了一场特殊的‘葬礼’。原来，由于上游的水电站建设，瀑布的水量逐渐减少，最终几乎干涸。人们为了纪念这个曾经辉煌的自然奇观，决定为它举行一场庄重的仪式。”

“在那一天，来自世界各地的人们聚集在一起，身穿黑衣，神情肃穆。他们没有哀悼一个人的去世，而是在为一个自然奇迹的消逝而悲伤。这是一场无声的抗议，也是对人类行为的反思。”

二、文章主旨

《大瀑布的葬礼》虽然篇幅不长，但内容深刻，寓意深远。文章通过描写伊瓜苏大瀑布因人类活动而逐渐消失的过程，揭示了环境破坏带来的严重后果。作者用“葬礼”这一特殊形式，唤起人们对自然生态的重视，呼吁大家共同保护地球家园。

三、教学重点与难点

1. 理解“葬礼”的象征意义

学生需要明白，这里的“葬礼”并不是真的为某人送别，而是象征着一种自然景观的消亡，是一种环保意识的觉醒。

2. 体会语言的情感色彩

文章语言简洁但富有感情，如“身穿黑衣”“神情肃穆”等词语，营造出沉重而庄重的氛围，有助于学生感受作者的情感态度。

3. 联系现实生活进行思考

教师可以引导学生结合身边的现象，比如河流污染、森林砍伐等，思考自己能为环保做些什么。

四、拓展延伸

在学习这篇课文后，教师可以组织学生开展以下活动：

- 环保主题讨论：围绕“我们身边的环境问题”展开讨论，鼓励学生表达自己的看法。

- 手抄报制作：让学生以“保护环境，从我做起”为主题，设计一份图文并茂的手抄报。

- 实地调查：组织学生参观附近的公园或河流，观察生态环境的变化，并撰写观察日记。

五、结语

《大瀑布的葬礼》不仅是一篇语文课文，更是一堂生动的环保课。它教会我们珍惜自然、敬畏生命，也提醒我们每一个人，保护环境是每个人的责任。希望同学们在阅读这篇课文后，能够更加关注身边的环境变化，做一个有责任感的地球小卫士。