【五年级说明文】在小学的学习过程中，说明文是一种非常重要的写作文体。它主要用来向读者介绍、解释或说明某个事物的特征、功能、原理或过程。对于五年级的学生来说，学习写说明文不仅可以提高语言表达能力，还能培养逻辑思维和观察能力。

说明文的特点是内容清晰、条理分明。它不像记叙文那样讲述一个故事，也不像议论文那样表达观点，而是通过客观、准确的语言，把信息传达给读者。比如，在写一篇关于“水”的说明文时，可以介绍水的物理性质、在自然界中的作用、对人体的重要性等。

写好一篇说明文，首先要有一个明确的主题。主题要具体、明确，不能太宽泛。例如，“我的书包”比“生活用品”更容易展开描写。其次，要围绕主题收集相关的信息，可以通过观察、查阅资料或请教老师和家长来获取内容。

在结构上，说明文通常分为开头、中间和结尾。开头部分可以用一句话点明主题；中间部分详细描述事物的各个特点，可以按时间顺序、空间顺序或逻辑顺序来组织内容；结尾部分可以总结全文，或者表达对这个事物的看法。

为了使文章更生动，还可以使用一些说明方法，如举例子、打比方、列数字、作比较等。例如，在介绍“树木的作用”时，可以说：“一棵树一年可以吸收大约20千克的二氧化碳，相当于一个人一天呼吸的量。”这样的表达既形象又具体。

此外，语言要简洁明了，避免使用过于复杂的句子。五年级学生在写作时，应尽量用自己熟悉的词语，让读者容易理解。同时，注意不要遗漏重要的信息，也不能随意添加不相关的内容。

总之，说明文是一种实用性强、结构清晰的文体，适合小学生学习和掌握。通过不断练习，同学们可以写出内容丰富、条理清楚的说明文，为今后的写作打下坚实的基础。