【课外文言文阅读及参考答案】在语文学习中，文言文阅读是不可或缺的一部分。它不仅有助于提升学生的语言理解能力，还能让学生更深入地了解中华传统文化的精髓。课外文言文阅读作为课堂学习的延伸，能够帮助学生拓展知识面，增强文言语感，培养独立思考的能力。

课外文言文的内容通常涵盖历史故事、寓言哲理、人物传记等，语言简练而富有韵味。例如，《刻舟求剑》《守株待兔》等经典寓言，虽篇幅短小，却寓意深刻，发人深省；而《出师表》《岳阳楼记》等名篇，则展现了古代文人的家国情怀与人生志向。通过阅读这些文章，学生不仅能积累文言词汇，还能体会古人的情感表达与思想内涵。

为了更好地掌握文言文的阅读技巧，学生在阅读时应注重以下几个方面：

1. 字词积累：文言文中常有古今异义词、通假字、一词多义等现象，需结合上下文进行理解。

2. 句式分析：文言文的语序与现代汉语有所不同，常见的倒装句、省略句等需要特别关注。

3. 整体把握：在理解字词和句式的基础上，要抓住文章的主旨和作者的意图。

4. 联系实际：将文言文内容与现实生活相联系，有助于加深理解和记忆。

以下是一篇课外文言文阅读材料及其参考答案，供学生练习使用：

阅读材料：

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

（出自《论语·为政》）

问题：

1. 本文是谁说的？

2. “吾十有五而志于学”中的“十有五”是什么意思？

3. 这段话表达了孔子怎样的人生观？

4. 请用自己的话翻译这段话。

参考答案：

1. 这段话是孔子说的。

2. “十有五”指的是十五岁。

3. 这段话体现了孔子对人生阶段的深刻认识，强调了不断学习、修养和顺应自然的重要性，表现出一种成熟、豁达的人生态度。

4. 孔子说：“我十五岁时立志于学习，三十岁能自立，四十岁不再困惑，五十岁懂得天命，六十岁能听进各种意见，七十岁随心所欲而不越规矩。”

通过课外文言文的阅读与练习，学生可以逐步提高文言文的理解能力，同时也能感受到古文的独特魅力。希望每位学生都能在文言文的世界中找到属于自己的乐趣与收获。