一、教学目标

1. 知识与技能：

- 学生能够理解寓言故事《蚊子与狮子》中的主要情节。

- 掌握寓言中蕴含的道理，并能运用到实际生活中。

2. 过程与方法：

- 通过朗读、讨论等形式让学生深入理解故事内容。

- 引导学生分析角色行为及其背后的心理动机。

3. 情感态度价值观：

- 培养学生谦虚谨慎的态度。

- 让学生认识到每个人都有自己的长处和短处，应正确认识自己。

二、教学重点难点

- 教学重点：理解故事内容及寓意。

- 教学难点：将所学道理应用于日常生活。

三、教学准备

多媒体课件；相关图片资料；小黑板等辅助工具。

四、教学过程

（一）导入新课

教师可以先讲述一个简短的小故事或者提出一个问题来吸引学生的注意力，比如：“同学们，你们知道一只小小的蚊子是如何战胜强大的狮子吗？”然后引入课题《蚊子与狮子》。

（二）讲授新课

1. 初读课文，整体感知

- 学生自由朗读课文，初步了解故事情节。

- 教师提问：“蚊子为什么敢挑战狮子？结果怎样？”

2. 细读课文，深入探究

- 分析蚊子的心理变化过程。

- 讨论：蚊子为什么会输掉比赛？

3. 总结归纳，揭示寓意

- 引导学生总结出故事所表达的道理。

- 提醒学生不要因为一时的成功而骄傲自满。

（三）拓展延伸

1. 小组合作，创编新故事

- 鼓励学生发挥想象力，改编或续写这个寓言故事。

2. 实际应用，联系生活

- 让学生结合自身经历谈谈如何避免类似错误的发生。

（四）课堂总结

回顾本节课的学习内容，强调谦虚的重要性，并鼓励学生在生活中保持一颗平常心。

五、作业布置

1. 抄写课文两遍；

2. 写一篇读后感，谈谈你从中学到了什么。

六、板书设计

《蚊子与狮子》教案

1. 初读课文，整体感知

2. 细读课文，深入探究

3. 总结归纳，揭示寓意

4. 拓展延伸

七、教学反思

在本次教学活动中，我注重了学生的主体地位，通过多种方式激发他们的学习兴趣。但同时也发现部分同学对寓言的理解还不够透彻，在今后的教学中还需进一步加强指导。