【经验交流材料控辍保学经验材料:谁也不能离开x】在当前教育发展的大背景下，控辍保学已成为各级教育行政部门和学校的重要任务之一。如何确保每一个孩子都能顺利完成义务教育，不仅是教育公平的体现，更是社会和谐与可持续发展的重要基础。在实际工作中，我们始终秉持“谁也不能离开”的理念，积极探索、不断创新，努力构建起科学有效的控辍保学机制。

一、强化责任意识，落实主体责任

控辍保学不是某一个人或某一个部门的任务，而是全社会共同的责任。为此，我们建立了以校长为第一责任人的工作机制，层层签订责任书，明确职责分工，形成上下联动、齐抓共管的工作格局。同时，将控辍保学纳入学校年度考核体系，作为教师评优评先、职称晋升的重要依据，切实增强广大教师的责任感和使命感。

二、建立动态监测机制，做到精准识别

我们建立了学生入学、在校、离校全过程的动态管理机制，通过信息化手段对学生的出勤、成绩、行为表现等进行实时监控。一旦发现学生有辍学倾向，立即启动预警机制，及时联系家长、班主任、心理教师等多方力量，开展家访、谈心、心理疏导等工作，帮助学生解决学习和生活中的困难，防止学生流失。

三、注重情感关怀，增强学生归属感

许多学生辍学并非出于主观意愿，而是因为家庭变故、学业压力、人际矛盾等原因。为此，我们注重加强师生之间的沟通与交流，通过设立心理咨询室、开展主题班会、组织课外活动等方式，营造温暖、包容的校园氛围。同时，鼓励教师主动关心每一位学生，特别是留守儿童、单亲家庭学生等特殊群体，让他们感受到学校的关爱和温暖，增强他们对学校的认同感和归属感。

四、加强家校合作，形成教育合力

家庭是孩子成长的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。我们积极搭建家校沟通平台，定期召开家长会、开展家访活动，向家长宣传义务教育法律法规和相关政策，提高家长的教育意识和法律意识。同时，针对个别存在辍学隐患的家庭，我们联合社区、村委会、派出所等多方力量，开展入户走访，了解实际情况，制定个性化帮扶方案，确保每个孩子都能安心上学。

五、加大宣传力度，营造良好氛围

我们充分利用广播、宣传栏、微信公众号等多种渠道，广泛宣传控辍保学的重要意义和典型事迹，弘扬尊师重教、重视教育的良好风尚。通过树立先进典型，激励更多人参与到控辍保学工作中来，营造全社会关心、支持教育的良好氛围。

总之，在控辍保学工作中，我们始终坚持“谁也不能离开”的理念，把每一个孩子都当作自己的孩子来关爱，把每一项工作都当作教育事业的重要组成部分来落实。未来，我们将继续总结经验、查找不足，不断优化工作机制，提升工作实效，为实现教育公平、促进社会和谐作出更大贡献。